La ESO no mola

El otro día tuve mi tercera práctica obligatoria de la carrera. Esta vez fuí acompañado del colega que se ha matriculado en la uni conmigo. Antes de realizar la práctica la profesora nos explicó de qué iba a ir la cosa, pero cuando empezó a a describir el procedimiento en sí nadie lo entendió. La profesora entonces respiró hondo y dijo algo que no comprendí: “ya os lo explicarán estos chicos” señalándonos a mi colega y a mí.

No se de qué nos conoce porque en lo que va de curso hemos aparecido 3 veces (para las 3 prácticas obligatorias) aparte del primer día. Debe de ser que nos tiene pillada la cara porque somos los únicos que la bacilamos y nos reímos de sus chistes. El resto de la clase toma apuntes como zombies. O sino, que somos 14 años mayores que el resto de sus alumnos.

La primer parte “complicada” de la práctica consistía en hallar “f” a partir de este esquema:


Nuestros compañeros fueron incapaces de averiguarlo. El resultado que hallamos mi colega y yo fue éste:

f = D/2 - √(D/2)² - (d/2)²

Cuando teníamos la fórmula se lo dijimos a las que estaban al lado nuestro, que naturalemente se encargaron de transmitirlo al resto de la gente. El problema fue que teniendo la fórmula fueron incapaces de resolverla y hallar la “f”. Al único que le daba bien la fórmula era a mí. Como empecé a pensar que igual me había equivocado miré lo que había escrito la que estaba a mi lado. Ponía:

A = √x² + y² = x + y

Cuando le dije que la raices cuadradas no se podían resolver así y que por eso le daba mal, se puso hecha un furia, así que recogí mis cosas y mi colega y yo nos marchamos por la puerta grande, sin entender como unos chavales universatarios que han tenido que sacar notaza para entrar por “numerus clausus” en una carrera de ciencias eran incapaces de resolver una ecuación de 1º de BUP.

Son cosas de la ESO, me dijo el otro día mi amigo Arubaru, que es profesor. Pues serán.